Первое знакомство с детьми 3 4 года

Знакомство с книжкой, или Как читать с маленьким ребенком . Чтение для самых маленьких

первое знакомство с детьми 3 4 года

Читаем с детьми, книжки для самых маленьких. Вот на этой особенности и нужно строить первое знакомство с книгой: Видишь, что здесь . Близкие по теме статьи. Что читать с ребенком лет и как заниматься по книгам. Беседа с детьми на тему: «Я ваш новый воспитатель» 3. Игрушки и уголки не ломать, книжки не рвать;. 4. Всё класть на свои места. Среди них можно выделить игры на знакомство. Для более взрослых детей ( лет) эту игру можно усложнить. В первое время дети пытаются указать на позвавшего их ребенка пальцем, однако такие Вегетарианка навсегда Игры, развивающие речь малышей с 3-х до 5-ти лет.

Представление книжки можно провести только как разглядывание картинок и комментирование. Не дольше нескольких секунд на комментарий к одной картинке, но: И так несколько. Не отчаивайтесь, если ребенка хватило буквально на пару минут, он смог удержать внимание только на одной картинке — это уже большая победа.

6 правил общения с ребенком-аутистом

Однако не увлекайтесь словами-заменителями: Итак, мы познакомились с отдельными картинками, разглядели предметы, изображенные на них, увидели среди них знакомые и незнакомые. Теперь можно попробовать рассказать историю по картинке. Детализированные картинки можно успешно использовать для развития словаря, для формирования внимания и памяти: Подошла она к теремку и спрашивает: Кто-кто в невысоком живет?

Детские игры на знакомство

Переходим к другой картинке: Постарайтесь научить малыша внимательно разглядывать картинки: Каждая картинка — это маленькая история: Не переживайте, если ребенок полюбит эти детали настолько, что будет бесконечными вопросами перебивать чтение сказки: Важно, чтобы потом оно переросло в такую же тягу к обсуждению прочитанного.

К содержанию Что на книжной полке? Выбирая книжку для маленького читателя, конечно, обращаем внимание на картинки, которые должны позволять взрослому не столько читать, сколько рассказывать сказку по картинкам в книжке. Хороши нарядные красочные книжки с самыми разными способами оформления — вырубка, игрушка внутри, панорамка, раскладушка и. Иллюстрации в них занимают всю поверхность страниц, а потому фигуры героев крупные, с хорошо прорисованными деталями.

Несколько книжек на один и тот же сюжет, игрушки, с помощью которых можно разыграть любимую сказку, — это необходимые средства для развития внимания маленького читателя, для стимулирования его речевого развития, для формирования основы читательского воображения: Барто об игрушках — Мишка, Зайка, Бычок. Конечно, на странице со стихотворением будет изображен главный герой. Бородицкой, В Левина, И. Хармса и многих других авторов. Также можно читать наизусть малышу стихи из книжки, саму книжку не доставая вот для этого вам и понадобятся знакомые с детства тексты— а потом разглядывать книжку, припоминая стихи.

Кроме стихов можно читать, а лучше припевать и приговаривать потешки и прибаутки. Ими должна быть заполнена практически каждая минута малыша: Фольклорные стишата тем и хороши, что вы можете создать для себя свой репертуар — сочиняйте, выдумывайте, веселитесь. Ритмизированная речь привлекает внимание ребенка, создает жизнерадостный речевой фон.

Повторяемые многократно стихи быстро запоминаются — и вот уже малыш с легкостью называет вам последнее слово в строчке, радостно кивает в такт стихам, чувствуя их ритм. А через некоторое время он вдруг цитирует любимые строки, употребляя их очень даже уместно и остроумно.

Для того чтобы пополнить свой багаж памяти достойным количеством стихов и потешек, используйте аудио и МР носители — слушая вместе с малышом диск или кассету, вы быстро запомните их, а малыш поможет. Познавательная и развивающая литература для малышей посвящена многообразию окружающего мира.

Это первые энциклопедии о животных, о транспорте, о человеке его деятельности, увлечениях, быте. Картинки в книгах о транспорте, животных, разнообразии форм, размеров и цветов могут быть самыми разными: С другой стороны, эта способность требует развития, тренировки.

Маме важно научиться творчески относиться к рекомендациям самой книжки: Схемы, знаки, символы — только отражение реального мира. Поэтому считать лучше сначала предметы, а круги, квадраты и овалы нужно обязательно находить в форме стола, мячика, тарелки, корзинки. Рассматривать на картинке деревья, машины или животных нужно начинать с тех, что уже хорошо знакомы по, так сказать, личному контакту.

Если задание, предлагаемое авторами пособия, вам непонятно, не по силам малышу, никак не соотносится с его опытом — перестройтесь, предложите крохе собственный вариант задания. К содержанию Напоследок Интерес к книжкам формируется у каждого ребенка индивидуально, поэтому возраст, для которого могут быть применены данные рекомендации, обозначим достаточно широко: Основные правила общения с книгой - это благодушный настрой, оптимистичное восприятие и уважительное отношение.

Асонова Екатерина филолог, кандидат педагогических наук, мама троих детей Анастасия Читать их стали с месяцев 5, ребёнок заинтересованно рассматривал картинки и слушал голоса животных. Выигрывает самая быстрая команда.

Организаторы на обратной стороне карточек могут написать значения имен. Эти карточки в конце игры можно огласить и подарить. Математика Дети сидят в кругу. Эту игру можно использовать для развития памяти и внимания. Поиграйте, и вы убедитесь, что это действительно.

первое знакомство с детьми 3 4 года

Шесть играющих встают парами, взявшись за обе руки и подняв их вверх. Это капканы, они располагаются на незначительном расстоянии друг от друга.

Праздничные детские игры для знакомства и развлечения

Все остальные играющие берутся за руки, образуя цепочку. Они должны двигаться через капканы.

первое знакомство с детьми 3 4 года

Те играющие, кто попался в капкан, образуют пары и тоже становятся капканами. В этой игре выясняется самый ловкий и быстрый из ребят — тот, кто сумел до конца игры не угодить ни в один капкан. Берег и река Эта игра требует от ребят внимания.

Как знакомиться с ребенком в дд. Вопрос - ответ. - Чьи-то дети

На земле чертят две линии на расстоянии примерно один метр. Ведущий подает команды быстро и беспорядочно, чтобы запутать играющих. Игра продолжается до тех пор, пока не определится самый внимательный участник. Его можно поздравить и начать игру заново. Ров можно начертить зигзагообразный, где уже, где шире. Их немного — всего двое или трое. В игре есть условие: